Sono una docente di scuola primaria, ma soprattutto sono una mamma e per tali motivi ho modo di constatare che i compiti a casa servono a rafforzare solo la difficoltà di ciascun alunno costretto a chiedere aiuto ai grandi. Ho Leggi tutto…
12 febbraio 2021 Salve Maurizio. Scusi se la disturbo. Volevo scriverle solo per ringraziarla, appena ho saputo della petizione sono corsa a firmare. Mi fa davvero piacere che qualcuno abbia capito le grandi difficoltà di noi ragazzi, e che stia Leggi tutto…
“Gli adulti da soli non capiscono niente, ed è stancante per i bambini dover sempre spiegare tutto” (Il piccolo principe).Lo dimostra la considerazione, ineccepibile, scritta da un bambino su di un foglietto durante una mia conferenza. Gli risposi, in un Leggi tutto…
LETTERA …DA UNA PROFESSORESSA Ho ricevuto questa lettera che mi emoziona e conforta: un testo “autentico”, non la solita esercitazione scritta, che devitalizza, inaridisce la parola e aliena la più eminente facoltà espressa dall’intelletto umano. Una comunicazione che ha un Leggi tutto…
Ciao, non so se la mia testimonianza può servire a qualcosa ma ci tengo comunque ad esprimere le mie opinioni, visto sopratutto che non vedo post di studenti su questo gruppo se non di genitori. Sono uno studente della terza Leggi tutto…
Onorevole …… a nome degli oltre 35 mila firmatari della petizione: “Basta compiti!” (change.org) e dei quasi 14 mila iscritti alla omonima pagina Facebook, chiedo un suo intervento che induca le scuole (dirigenti scolastici, consigli di istituto, collegi dei docenti…) Leggi tutto…
Maestro di scuola elem…, pardon, primaria. Aderisco con entusiasmo alla campagna Basta Compiti in quanto trovo corrispondenze di pensiero tra il mio modo di concepire e percepire la scuola e quello del suo fondatore Dottor. Parodi e dei suoi collaboratori. Leggi tutto…
28 gennaio 2021di Maurizio Parodi La discussione sulla didattica a distanza, del tutto legittima, anzi auspicabile, è spesso viziata da un presupposto implicito, persino inconsapevole, riconducibile alla convinzione che le criticità da più parti evidenziate siano imputabili esclusivamente alla distanza, appunto, che non Leggi tutto…
Di redazione Inviato da Maurizio Parodi – La discussione sulla didattica a distanza, del tutto legittima, anzi auspicabile, è spesso viziata da un presupposto implicito, persino inconsapevole, riconducibile alla convinzione che le criticità da più parti evidenziate siano imputabili esclusivamente alla Leggi tutto…
Volevo condividere con il gruppo una mail che il 21/11/2020 ho inviato a tutti i professori di mia figlia ( frequenta la prima media). La ho mandata per dare loro uno spunto di riflessione e devo dire che, a prescindere Leggi tutto…